quarta-feira, 26 de novembro de 2014

AULA DE REVISÃO - 6º ANO


PLANO DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Escola Municipal Prof. Gabriel Lage da Silva (Tailândia-PA)
Curso: Ensino Fundamental II
Disciplina: Matemática
Carga horária: 90 min
Série: 6º Ano
Ano: 2014
Professor (a): Giancarlo S. S. Pereira

 
Objetivo geral
Relembrar tópicos de Unidades de Medidas e de Geometria estudados em sala utilizando recursos tecnológicos como o computador ligado a internet.

Objetivos específicos
# Revisar os conteúdos de Unidades de Medidas;
# Revisar os conteúdos de Geometria;
# Estabelecer relações entre os conteúdos estudados e os recursos textuais e audiovisuais oferecidos pela internet;
# Reforçar seus conhecimentos através de questionários elaborados para revisar o que fora trabalhado no 4º bimestre de 2014.
  
Conteúdo programático
# Unidades de Medidas: Comprimento, massa e capacidade;
# Geometria: ponto, reta, plano, ângulo e polígonos.

Metodologia
Como metodologia utilizamos a aula interativa, onde o aluno tem a oportunidade de elevar seus pensamentos a problemas do cotidiano, sem a necessidade de excessiva escrita. Dessa forma, nota-se que os alunos constroem caminhos diversos para a solução de problemas tendo mais tempo para a ampliação e exploração dos temas propostos.
A utilização dos recursos tecnológicos aumenta o foco dos alunos visto que os mesmos estarão interessados apenas na solução dos problemas.
Todas as atividades são enviadas e armazenada em um banco de dados para que, a qualquer momento, o professor possa acessá-las e avalia-las.

Avaliação
Como o teste é objetivo, a avaliação será dada pela contabilidade do número de questões acertadas, resguardando 15 minutos para debates e questionamentos.

Registro das aulas no laboratório

 Imagem 1: Alunos do turno da manhã trabalhando em equipe para a resolução dos problemas

 Imagem 2: Alunos do turno da manhã posam para foto após término da aula.

Imagem 3: Alunos do turno da tarde relacionando os conteúdos trabalhados em sala com os recursos tecnológicos na resolução dos problemas.
 

 
Imagem 4: Alunos do turno da tarde posam para foto após término da aula.




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